Materijal se može koristiti kao motivacija za provedbu nastavnih sati obrade, ponavljanja ili vježbe. 

Renata Glavica

Adela Stilin

Branka Stančin;Levanček

Josip Kovačić

Hrvoje Šijak

Gracija Grošić

Selma Varović

Sanja Figač

Kristina Furkes

Hrvatska akademska i istraživačka mreža CARNET

Ispripovijedana priča rezultat je projektnih aktivnosti u sklopu projekta u kojem smo radili s potencijalno darovitim učenicima. Projekt DAR-KO za 5 (Daroviti koraci za 5), odobrilo je i financijski podržalo Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih u školskoj godini 2024./2025. 
Priču Ivanjska Mara napisala je ravnateljica Osnovne škole Koprivnički Ivanec, vodeći se narodnom predajom. Priču su oslikali potencijalno daroviti učenici uz vodstvo učitelja Likovne kulture, Josipa Kovačića, te je ispripovijedali znakovnim jezikom, na hrvatskom, engleskom i njemačkom jeziku pomoću kamišibaj tehnike (pripovijedanja po slikama), uz pomoć učiteljica Adele Stilin, Selme Varović, Branke Stančin-Levanček i Gracije Grošić. Glazbeni dio, kao i video uradak osmislili su učiteljica Sanja Figač i vjeroučitelj Hrvoje Šijak. Cijeli projekt osmislila je, napisala i vodila učiteljica Hrvatskoga jezika, Renata Glavica.

Gotov materijal

Ivanjska Mara (pripovijedanje priče kamišibaj tehnikom na znakovnom, hrvatskom, engleskom i njemačkom jeziku)

ivanjska-mara

Valerija Stipetić

Materijal je namijenjen učiteljima Engleskog jezika osnovnih škola i sadrži pripremu za do tri nastavna sata u petom razredu osnovne škole. Tema su prostorije u kući i namještaj (fraze there is/there are i prepositions of place). Priprema sadrži i izlazne kartice te rubriku za vršnjačko vrednovanje. Materijal je vezan uz kurikulum petog razreda, ali ne oslanja se niti na jedan udžbenik tako da ga je moguće koristiti uz bilo koji udžbenik. U pripremi su sadržane poveznice na Wordwall kvizove.

House, rooms, furniture

prostorije-u-kuci-i

Maja Penava Aleksić

Radionica "What If...? Exploring Life, Emotions & Everyday Struggles" za 7. razred OŠ osmišljena je kako bi učenici kroz engleski jezik prepoznavali i opisivali emocije te razumjeli utjecaj socio-ekonomskih okolnosti na mentalno zdravlje. Tijekom 45-minutnih aktivnosti učenici čitaju i slušaju priče, sudjeluju u grupnim raspravama, koriste AI alate ili crtaju likove s problemima, vježbaju jednostavne if-rečenice za izražavanje posljedica, te reflektiraju i izražavaju savjete na “Help Wall”. Materijal potiče razvoj jezičnih vještina (čitanje, slušanje, govor, pisanje), empatije, suradnje i socijalne osviještenosti, a uključivanje digitalnih alata podržava kreativnost i primjenu IKT-a u učenju.

Nastavnička priprema

"What If...? Exploring Life, Emotions & Everyday Struggles" radionica za nastavu engleskog jezika kao 1. stranog jezika, 7. razred

what-if-explori

Valentina Jakominić

WTG 5_U3_L3_How self-reliant are you

wtg-5-lesson-3-how

Plan sata, Kahoot kviz i PPT prezentacija.

WTG 3 Culture Spot 3: What to eat in the UK?

wtg-3-what-to-eat

Klaudina Mumić

Priprema je namijenjena za sat ponavljanja modalnih glagola  u sadašnjosti u 7. razredu. Odabrane ciljane aktivnosti potiču učenike na aktivno sudjelovanje u nastavnom procesu.

Modals - nastavnička priprema za sat Engleskog jezika u 7.r.

modals

Priprema je namijenjena učenicima 5. i 6. razreda. Učenici će ponavljanjem sadržaja o obilježavanju Božića uočiti sličnosti i razlike u kulturi i tradiciji te će i sami sudjelovati u običaju zemalja UK- a - izradi "Christmas crackera". Za ovaj sat učenici su morali pripremiti sljedeći materijal: praznu rolicu toaletnog papira, škare, ljepilo/selotejp, ukrasni papir za zamatanje, sitne slatkiše, trakicu.

Christmas in the UK and Croatia - priprema za sat Engleskog jezika u 5.r. ili  6. r.

christmas-in-the-uk

Gracijela Orobabić

Ovo je ogledni primjer prilagodbe sadržaja, zadataka i aktivnosti za učenike s teškoćama na temu ručka, pribora, hrane. Metodička priprava s poveznicama na dodatne sadržaje za 2 nastavna sata.

IT'S LUNCH TIME - Ogledni primjer prilagodbe sadržaja, zadataka i aktivnosti za učenike s teškoćama za 2 sata

its-lunch-time-og

Ovo je materijal za rad s učenicima s teškoćama u 4. razredu OŠ na temu aktivnosti u jutro. Metodička priprava za 2 nastavna sata.

IN THE MORNING -ogledni primjer prilagodbi za učenike s teškoćama, metodička priprava za 2 sata

in-the-morning-ogle

Ovo je gotov digitalni obrazovni sadržaj za 4. razred OŠ, ogledni primjer prilagodbi sadržaja, aktivnosti i zadataka za učenike s teškoćama za 2 nastavna sata

Engleski jezik